MASTER OFICIAL
ESPECIALIZACIÓN EN FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA
Human Growth Institute ha desarrollado este programa en asociación con la Saint Camillus International University of Health Sciences - UniCamillus (Roma – Italia), reconocida como líder en esta área particular de especialización.
POR QUÉ UNICAMILLUS
Saint Camillus International University of Health Sciences (UniCamillus) es una prestigiosa universidad que se dedica exclusivamente a las Ciencias Médicas y de la Salud, situada en Roma, oficialmente reconocida por el Ministerio de Educación, Universidades e Investigación de Italia.
UniCamillus es una universidad con un campus, personal y tecnología muy modernos y de primera línea.
Es líder en estudiantes internacionales, teniendo el mayor porcentaje de alumnos extranjeros entre las universidades europeas de su ramo.
En el ámbito de las Ciencias Médicas y de la Salud, ha logrado un lugar destacado y goza de reconocimiento a nivel internacional.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) la reconoce a través de su Directorio Mundial de Facultades de Medicina.
Para las prácticas de los programas en el área de la salud, los estudiantes de UniCamillus tienen a su disposición los hospitales más prestigiosos de Roma, que forman parte de una amplia red de centros sanitarios bien establecida para la integración de actividades de asistencia médica, investigación y docencia.
Máxima flexibilidad: La plataforma utilizada para los Másteres Online favorece la combinación estudio-trabajo y permite optimizar el tiempo. Todos los alumnos matriculados en los Másteres online de UniCamillus, tienen la posibilidad de seguir las clases y realizar las pruebas de autoevaluación, sin limitación horaria ni asistencia obligatoria.
Las principales ventajas de los Másteres online Unicamillus son la relación, la interacción, la multimedialidad, la interactividad: una experiencia educativa centrada en el alumno.
Los títulos expedidos por UniCamillus son títulos universitarios oficiales avalados por el Ministerio de Educación Italiano y tienen validez en toda la Unión Europea.
POR QUÉ TOMAR ESTE MÁSTER
De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, 2021), en la actualidad alrededor de 240 millones de niños en el mundo sufren de algún tipo de discapacidad, la mayoría de ellos con dificultades en el ámbito funcional. Se estima que aproximadamente un 6% de los niños entre 2 y 4 años de edad poseen una o más dificultades funcionales.
Se espera que la alta probabilidad de que los bebés prematuros vivan con déficits neurológicos y musculares en los próximos 5 años impulse la demanda de servicios de profesionales especializados en el tratamiento de patologías funcionales complejas en niños.
La fisioterapia pediátrica ha demostrado ser útil en el tratamiento de ciertas dificultades (ya sean estas congénitas o adquiridas) tales como patologías neuromusculares, musculoesqueléticas, respiratorias, anomalías ortopédicas y traumatológicas, entre otras, que afectan el desarrollo motor del niño.
Los fisioterapeutas pediátricos requieren estar preparados y mantenerse a la vanguardia de los conocimientos y avances científicos en el abordaje diagnóstico y en el diseño de planes de intervención terapéutica desde una perspectiva holística del paciente, que considere su edad, la patología y el entorno de actuación.
A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO
Profesionales en posesión de un título universitario en Ciencias de la Salud: Osteopatía, Fisioterapia, Medicina, Enfermería.
SALIDAS PROFESIONALES
Este máster proporciona conocimientos especializados que contribuyen a impulsar la calificación y especialización de los profesionales dedicados a la Fisioterapia aplicada al ámbito pediátrico. Las salidas profesionales de esta especialidad incluyen, no siendo limitativas, centros de asistencia primaria y de asistencia especializada, centros de atención temprana, hospitales, clínicas y consultas privadas con servicios de neonatología, centros de educación especial, infantil y primaria.
Para la habilitación o el ejercicio profesional, los egresados deberán obtener la certificación o acreditación de sus respectivos Colegios Profesionales.
INFO BÁSICA
60 ECTS
Unidades de Crédito
1,500 Horas
Duración
9 Meses
Dedicación
Semipresencial
Clases online y opción de viajar a Europa para realizar prácticas y defensa del Trabajo Final de Máster
OBJETIVO GENERAL
El Máster Oficial en Especialización en Fisioterapia Pediátrica tiene por objetivo dotar a los alumnos de las competencias necesarias tanto a nivel diagnóstico como de tratamiento fisioterápico, que permitan al fisioterapeuta especializado en pediatría una actuación segura y exitosa en coherencia con la clínica infanto-juvenil.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer la anatomía, fisiología y patología, con el objetivo de entender por qué se realizan los tests diagnósticos y técnicas de tratamiento.
Integrar cada concepto a través de cadenas, neurología y anatomía.
Formar al estudiante en el diagnóstico diferencial con el objetivo de conocer tanto los síntomas como los signos de las distintas patologías que pueden originar una consulta debido a dolor local, irradiado o referido.
Facilitar al fisioterapeuta recursos terapéuticos que mejoren y complementen el desarrollo de sus técnicas, y obtengan una mayor eficacia en su trabajo clínico.
Enseñar de una forma exhaustiva, coherente y rigurosa un protocolo o método de diagnóstico que le permita en primer lugar, un diagnóstico diferencial serio que evite cualquier riesgo para el paciente, y en segundo, un diagnóstico funcional para determinar un tratamiento adecuado.
Perfeccionar la capacidad de razonamiento clínico con el objetivo de desarrollar un plan terapéutico individualizado y eficaz para cada paciente.
Desarrollar las capacidades clínicas, las habilidades manuales e interpretación de los tests.
Ayudar a integrar los conocimientos, y preparar al especialista para trabajar y aportar estos conocimientos dentro de cualquier programa multidisciplinar e interdisciplinar, sabiendo integrarse con el resto del personal de las organizaciones.
Conocer las limitaciones de la técnica y tener la capacidad para reconocer la necesidad de remisión del paciente a otros especialistas.
PLAN DE ESTUDIOS
MÓDULO 1. Embarazo, parto y primera infancia
MÓDULO 2. Aparato digestivo del bebé
MÓDULO 3. Cráneo: Abordaje manual de las disfunciones y deformidades craneales
MÓDULO 4. Fisioterapia respiratoria: Valoración e intervención en las patologías respiratorias
MÓDULO 5. Prácticum I
MÓDULO 6. Valoración y abordaje terapéutico en patología musculoesquelética
MÓDULO 7. Sistema Nervioso Autónomo: Implicaciones e importancia
MÓDULO 8. Introducción a la Lactancia Materna, deglución del lactante y disfunciones otorrinolaringológicas (ORL)
MÓDULO 9. Sistema Genitourinario
MÓDULO 10. Prácticum II
Trabajo Final de Máster
METODOLOGÍA
Los estudios del Máster en Especialización en Fisioterapia Pediátrica se imparten bajo la modalidad semipresencial. La metodología se apoya en la combinación de los recursos de la formación online y en la realización de prácticas presenciales, con el propósito de facilitar la adquisición e integración de las competencias que conforman el plan de estudios.
Los estudios online se desarrollan a través de la plataforma de e-learning en la que el alumno tiene acceso a una gran variedad de recursos para preparar cada asignatura: material de apoyo en el que se introducen y desarrollan los conceptos y contenidos para cada módulo, material audiovisual, enlaces de interés, lecturas, actividades complementarias, que facilitan el aprendizaje y contribuyen a la ampliación eficaz de conocimientos. A lo largo del proceso formativo, los alumnos reciben acompañamiento y asistencia permanente, con el apoyo personalizado de profesores, tutores y coordinadores. Estas acciones de acompañamiento se llevan a cabo no solo a través de la plataforma e-learning, sino también vía email, mediante el aprovechamiento de las redes sociales, la creación de
comunidades virtuales de aprendizaje, y la realización de webinars, seminarios, videoconferencias, foros, clases
magistrales online en directo, entre otros.
Nuestra formación online supone una actualización constante e inmediata de los contenidos y temáticas, adaptándonos a las necesidades y demandas profesionales.
En los módulos presenciales (Prácticum), los alumnos pondrán en práctica las habilidades propuestas en el currículo académico referidas a los aspectos anatómicos y fisiológicos estudiados, e integrarlas a la clínica fundamental en la profesión sanitaria. En este período los alumnos llevarán a cabo una intervención directa en un entorno relacionado con el sector de la actividad, contando siempre con la supervisión, apoyo y seguimiento de un tutor de prácticas; los alumnos podrán resolver dudas, afianzar conocimientos y desarrollar destrezas.
La selección de los centros e instituciones de prácticas estará regulada por el convenio de colaboración entre las entidades participantes.
Todos los conocimientos adquiridos durante el período de prácticas deberán recogerse en una memoria de prácticas. Esta actividad, estará regida por los principios de autoevaluación y reflexión personal, procurando evitar el carácter meramente descriptivo, recogiendo la realidad del centro de prácticas y del período de actuación. Los contenidos de la memoria serán orientados por el profesorado a cargo de la actividad.
Al finalizar el módulo se deberán haber cumplidos los objetivos teóricos y prácticos marcados.
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EVALUACIÓN
El sistema de evaluación de los aprendizajes del estudiante a lo largo del proceso formativo se basa en la valoración ponderada de calificaciones:
La valoración de cuestionarios tipo test o ejercicios de validación de conocimientos por cada módulo. El alumnado deberá realizar pruebas de evaluación periódica a través del Campus Virtual al final de cada módulo con el objetivo de comprobar el progreso de su aprendizaje y las áreas de mejora.
El desarrollo de una memoria de prácticas.
La elaboración de un trabajo final de máster que refleje las competencias adquiridas durante el curso, que se expondrá presencialmente ante una comisión evaluadora compuesta por 3 miembros. El objetivo del trabajo final es realizar una investigación de interés relevante en el abordaje osteopático y sus técnicas manuales integradas en la práctica clínica.